تراجع   منتديات جامعة قطر > المنتدى التعليمي > جامعة الــعــلــم والــتــعــلــيــــم > كليــــــة التربيـــــــــة
مرحبا بكم في منتديات جامعة قطر.
إذا كانت هذه زيارتك الأولى لنا , ننصحك بقراءة التعليمات. وللمشاركة في المنتدى يجب عليك التسجيل والإنضمام إلينا بالضغط على رابط التسجيل.

إعلانات المنتدى (للطلب)

كــليـــة الـــتـــربـــية
مشاركة
 
أدوات الموضوع قييم الموضوع أساليب العرض
  #1  
قديم 29-12-2007, 10:41 PM
الصوره الرمزية لـ سبورتيه
سبورتيه سبورتيه غير متصل
عضوه كشووخية
علم الدولة Qatar
الجنس: female
سبورتيه غير متواجد في هذه الفترة.
السبب: اليوم حلم .. غدا ...... ؟؟؟
 
الإشتراك: Jan 2006
البلد: قـطـر
العمر: 27
المشاركات: 17,501
قوّة التقييم: 214748390
سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب
القياسي كــليـــة الـــتـــربـــية

بسم الله الرحمن الرحيم


حبيت اعرض لكم كل شي يتعلق بكلية التربيه

كثرت الاسئله حول الكليه خذت هالمعلومات من خلال تصفحي

في موقع جامعة قطر..

تاريخها نشئتها انشطتها..



كلية التربية

رسالة الكلية والقيم المنظمة للعمل

رسالة الكلية
تسعى الكلية لإعداد كوادر تربوية مؤهلة تأهيلا عاليا ،ومزودة بالمعارف والمهارات المهنية والاتجاهات الإيجابية التي تمكنهم من أن يكونوا مبتكرين ومستجيبين لحاجات المجتمع القطري من خلال ما تقدمه من برامج أكاديمية وبحثية وتدريبية واستشارية متميزة ، للارتقاء بمستوى تدريسها من خلال الشراكة الفاعلة مع مختلف مؤسسات المجتمع ، في ضوء ذلك تسعى الكلية لتحقيق ما يلي :

• أولا : الالتزام المؤسسي نحو :

منتسبيها بتوفير بيئة تعليمية محفزة وداعمة لعمليتي التعليم والتعلم، ومناخ تسوده الحرية المسؤولة.

مؤسسات وهيئات المجتمع من خلال جودة وتميز ما تقدمه من برامج إعداد وتدريب المعلمين والمهنيين التربويين، وما تقوم به من أنشطة بحثية، وتحمل مسئولية المشاركة في عمليات الإصلاح التربوي، وبالشراكة الفاعلة مع مؤسسات المجتمع.
• ثانيا :قيم العمل بالكلية :

لقد أجمع منتسبو الكلية من خلال عقد العديد من ورش العمل والندوات المخصصة لهذا الغرض على مجموعة القيم التالية:

1. الالتزام المؤسسي:

تسعي الكلية كمؤسسة أكاديمية لتحقيق التزامها نحو منتسبيها ونحو الجامعة والمجتمع ، ويستلزم ذلك :

توفير بيئة محفزة ومناخ مساعد الالتزام الوظيفي
التزام الكلية بتحقيق الأهداف وإنجاز المهام
التزام منتسبي الكلية بالعمل على رفع مكانتها
التعرف على احتياجات المجتمع وتطوير البرامج والأنشطة بما يخدم هذه الاحتياجات
2. الجودة والتميز :

تسعي الكلية إلى الرقي بمستوى الأداء العام للكلية من خلال تنبي معايير الجودة العالمية في تنظيمها المؤسسي أو تصميم وتقويم برامجها وبما يعمل على جودة مخرجاتها ويستلزم :

تأكيد مبدأ الشراكة
تشجيع المبادرات الفردية للعاملين وتنبي أفضلها
إثابة التميز الفردي والجماعي في الأداء
3. الحرية المسؤولة :
فالحرية مكفولة لمنتسبي الكلية ضمن قيم المجتمع وضوابط العمل وهذا الحق يقابله حق المساءلة الوظيفية ، ويستلزم:

نشر ثقافة الحوار المقترح القائم على الاحترام المتبادل
ضمان حق ممارسة أعضاء هيئة التدريس لحريتهم الأكاديمي
تأكيد مبدأ الإثابة على قدر الإجادة والمساءلة على قدر التقصير
تحقيق الكلية لرسالتها يعتمد على :

توفير بيئة محفزة ومناخ مساعد على الالتزام الوظيفي.
التزام الكلية بتحقيق الأهداف وإنجاز المهام.
التزام منتسبي الكلية بالعمل على رفع مكانتها.
التعرف على احتياجات المجتمع وتطوير البرامج والأنشطة بما يخدم هذه الاحتياجات.
الأداء العام :
تسعى الكلية إلى الرقي بمستوى الأداء العام لموظفيها وطلابها من خلال تبني معايير الجودة العالمية في تنظيمها المؤسسي و تصميم وتقويم برامجها بما ينعكس على جودة مخرجاتها من خلال :

تأكيد مبدأ الشراكة
تشجيع المبادرات الفردية للعاملين وتبني أفضلها
إثابة التميز الفردي والجماعي في الأداء
الحرية المسؤولة :
تسعي الكلية إلي توفير الحرية ، حقا مكفولا لمنتسبيها ضمن قيم المجتمع وضوابط العمل، وهذا الحق يقابله حق المساءلة الوظيفية، ويستلزم ذلك:

نشر ثقافة الحوار القائم على الاحترام المتبادل.
ضمان حق ممارسة أعضاء هيئة التدريس لحريتهم الأكاديمية.
تفعيل مبدأ الإثابة على قدر الإجادة والمساءلة على قدر التقصير.
أهداف الكلية :

تقديم برامج أكاديمية متنوعة تتصف بالجودة العالمي
الارتقاء بكافة الموارد البشرية بما يكفل جودة الأداء
التوظيف الفعال للموارد المادية بما يتلاءم مع أهداف الكلية وبرامجها
دعم وتعزيز مكانة الكلية في الجامعة والمجتمع
دراسة الظواهر والمشكلات التربوية التي يواجهها المجتمع القطري ومؤسساته المختلفة بشكل خاص، والمجتمعات الخليجية والعربية والأجنبية بشكل عام.




رسالة الكلية والقيم المنظمة للعمل

رسالة الكلية
تسعى الكلية لإعداد كوادر تربوية مؤهلة تأهيلا عاليا ،ومزودة بالمعارف والمهارات المهنية والاتجاهات الإيجابية التي تمكنهم من أن يكونوا مبتكرين ومستجيبين لحاجات المجتمع القطري من خلال ما تقدمه من برامج أكاديمية وبحثية وتدريبية واستشارية متميزة ، للارتقاء بمستوى تدريسها من خلال الشراكة الفاعلة مع مختلف مؤسسات المجتمع ، في ضوء ذلك تسعى الكلية لتحقيق ما يلي :

• أولا : الالتزام المؤسسي نحو :

منتسبيها بتوفير بيئة تعليمية محفزة وداعمة لعمليتي التعليم والتعلم، ومناخ تسوده الحرية المسؤولة.

مؤسسات وهيئات المجتمع من خلال جودة وتميز ما تقدمه من برامج إعداد وتدريب المعلمين والمهنيين التربويين، وما تقوم به من أنشطة بحثية، وتحمل مسئولية المشاركة في عمليات الإصلاح التربوي، وبالشراكة الفاعلة مع مؤسسات المجتمع.
• ثانيا :قيم العمل بالكلية :

لقد أجمع منتسبو الكلية من خلال عقد العديد من ورش العمل والندوات المخصصة لهذا الغرض على مجموعة القيم التالية:

1. الالتزام المؤسسي:

تسعي الكلية كمؤسسة أكاديمية لتحقيق التزامها نحو منتسبيها ونحو الجامعة والمجتمع ، ويستلزم ذلك :

توفير بيئة محفزة ومناخ مساعد الالتزام الوظيفي
التزام الكلية بتحقيق الأهداف وإنجاز المهام
التزام منتسبي الكلية بالعمل على رفع مكانتها
التعرف على احتياجات المجتمع وتطوير البرامج والأنشطة بما يخدم هذه الاحتياجات
2. الجودة والتميز :

تسعي الكلية إلى الرقي بمستوى الأداء العام للكلية من خلال تنبي معايير الجودة العالمية في تنظيمها المؤسسي أو تصميم وتقويم برامجها وبما يعمل على جودة مخرجاتها ويستلزم :

تأكيد مبدأ الشراكة
تشجيع المبادرات الفردية للعاملين وتنبي أفضلها
إثابة التميز الفردي والجماعي في الأداء
3. الحرية المسؤولة :
فالحرية مكفولة لمنتسبي الكلية ضمن قيم المجتمع وضوابط العمل وهذا الحق يقابله حق المساءلة الوظيفية ، ويستلزم:

نشر ثقافة الحوار المقترح القائم على الاحترام المتبادل
ضمان حق ممارسة أعضاء هيئة التدريس لحريتهم الأكاديمي
تأكيد مبدأ الإثابة على قدر الإجادة والمساءلة على قدر التقصير
تحقيق الكلية لرسالتها يعتمد على :

توفير بيئة محفزة ومناخ مساعد على الالتزام الوظيفي.
التزام الكلية بتحقيق الأهداف وإنجاز المهام.
التزام منتسبي الكلية بالعمل على رفع مكانتها.
التعرف على احتياجات المجتمع وتطوير البرامج والأنشطة بما يخدم هذه الاحتياجات.
الأداء العام :
تسعى الكلية إلى الرقي بمستوى الأداء العام لموظفيها وطلابها من خلال تبني معايير الجودة العالمية في تنظيمها المؤسسي و تصميم وتقويم برامجها بما ينعكس على جودة مخرجاتها من خلال :

تأكيد مبدأ الشراكة
تشجيع المبادرات الفردية للعاملين وتبني أفضلها
إثابة التميز الفردي والجماعي في الأداء
الحرية المسؤولة :
تسعي الكلية إلي توفير الحرية ، حقا مكفولا لمنتسبيها ضمن قيم المجتمع وضوابط العمل، وهذا الحق يقابله حق المساءلة الوظيفية، ويستلزم ذلك:

نشر ثقافة الحوار القائم على الاحترام المتبادل.
ضمان حق ممارسة أعضاء هيئة التدريس لحريتهم الأكاديمية.
تفعيل مبدأ الإثابة على قدر الإجادة والمساءلة على قدر التقصير.
أهداف الكلية :

تقديم برامج أكاديمية متنوعة تتصف بالجودة العالمي
الارتقاء بكافة الموارد البشرية بما يكفل جودة الأداء
التوظيف الفعال للموارد المادية بما يتلاءم مع أهداف الكلية وبرامجها
دعم وتعزيز مكانة الكلية في الجامعة والمجتمع
دراسة الظواهر والمشكلات التربوية التي يواجهها المجتمع القطري ومؤسساته المختلفة بشكل خاص، والمجتمعات الخليجية والعربية والأجنبية بشكل عام.


كلية التربية

كلمة العميد
تحرص كلية التربية بجامعة قطر دوما على تعريف منتسبيها، وكافة العاملين في قطاعات المجتمع القطري ومؤسساته برسالتها، وأهدافها، وبرامجها الأكاديمية، وخططها الدراسية، وأنشطتها، وتوجهاتها المستقبلية. وخاصة فيما يتعلق ببرامجها المستحدثة التي تأتي استجابة لسد حاجات المجتمع القطري في الميدان التعليمي والتربوي من الكوادر البشرية المؤهلة علميا وتربويا، والقادرة على مواكبة التغيرات العالمية والمجتمعية التي تتطلبها طبيعة العصر وتحديات المستقبل.
ولقد حرصنا كل الحرص على أن تتضمن صفحة الكلية : رسالتها ، نبذة عن أقسامها العلمية والإدارية ، المقررات الدراسية التي يطرحها كل قسم منها ، خططها الدراسية ومتطلباتها ، والأنشطة الأكاديمية وغير الأكاديمية التي تقدمها الكلية في المجالات المختلفة.

وتتبنى الكلية خلال فترة التحول التي تشهدها حاليا مجموعة من القيم ، التي تعكس التوجهات العامة التي تنتهجها الجامعة في مجال تطوير الأداء ، حيث تلتزم الكلية كمؤسسة أكاديمية بتوفير المناخ الداعم والمحفز لعمليتي التعليم والتعلم ، والحرية المسئولة لكافة منتسبيها ، والاهتمام بالجودة في كل ما تقدمة من برامج أكاديمية وأنشطة بحثية وخدمات مجتمعية مختلفة ، وذلك باعتبارها إحدى الجهات الأساسية المناط بها الاهتمام بالتنمية البشرية المستدامة في المجتمع القطري .

وفي ظل هذا التوجه العام نحو التطوير المستمر والتحسين المتواصل في الأداء، ترى الكلية أن دورها أصبح يتعدى تقديم برامج لإعداد المعلمين فقط ، بلى يهتم بكافة البرامج التي تعمل على إعداد وتأهيل كافة المهنيين الذين يحتاجهم المجال التربوي ، كما تنوعت أنشطتها وخدماتها حيث أصبحت تهتم بعقد الدورات التدريبية وورش العمل والندوات ..الخ ، التي تستهدف في المقام الأول العمل على حسن استثمار الطاقات البشرية في المجتمع القطري ، وتحقيق أهداف التنمية المستدامة.

ويتطلب ذلك السعي إلى توثيق مفهوم الشراكة القوية مع المجتمع ومؤسساته المختلفة ، لدعم الأداء الذي يؤدي إلى تعليم لمرحلة جديدة في المجتمع القطري ، ولقد امتدت هذه الشراكة إلى المجتمع الخارجي ، حيث تقوم الكلية بالتعاون مع جامعة تكساس Texas A&M بتطوير وتنفيذ برنامج دبلوم التعليم الابتدائي ، وتعد هذه الشراكة نقطة تحول مهمة في مسيرة كلية التربية ، وتجربة جديدة نأمل أن تعود بالفائدة المتوقعة على برامج الكلية وأداء منتسبيها.

وخلاصة القول إن رحلة الألف ميل تبدأ بخطوة واحدة ، ولقد قطعت الكلية أشواطاً عدة وتستعد لاستكمال الرحلة، حيث معالم الطريق واضحة وشعارنا دائما ً

" نحن جميعا شركاء لتوفير مجتمع تعلم فعال بدولة قطر ".

نسال الله أن يوفقنا جمعيا لما فيه خير الكلية والجامعة والمجتمع.

أ.د. حصة محمد صادق
عميد كلية التربية



كلية التربية

نشأة الكلية وتطورها
أنشئت كليتي التربية عام 1973م كنواة لجامعة قطر، لإعداد المعلمين والمعلمات ثم تطورت خلال سنواتها الأولى من حيث أقسامها وبرامجها الدراسية وامكاناتها التعليمية ، وأصبحت تضم واحداً وعشرين قسماً في مختلف التخصصات التربوية والعلمية ، وعندما صدر قانون جامعة قطر في سنة 1977م، أعيد تنظيم وتوزيع أقسامها إلى أربـع كليات هي : كلية التربية، كلية العلوم ، كلية الإنسانيات والعلوم الاجتماعية، وكلية الشريعة والدراسات الإسلامية ولم تقتصر أهداف كلية التربية في مرحلة الإنشاء على إعداد المعلم وتدريبه وتحسين العملية التعليمية وتطويرها ،وإنما اتسعت وتجاوبت مع احتياجات المجتمع القطري في مختلف المجالات الثقافية والاجتماعية والاقتصادية ، التي تتطلبها أهداف التنمية الشاملة والنهضة الحديثة في البلاد.
وقد شهدت الكلية نمواً مطرداً في لأعداد الطلاب والطالبات المقيدين فيها ، منذ إنشائها ، ففي العام الدراسي 73/1974 كان عدد الطلبة المقيدين فيها لايتجاوز 150 طالباً وطالبة (57 طالباً ، 93 طالبة)، ثم تطور العدد خلال هذه الفترة حتى عام 99/2000م ،ثم توقف القبول في عام 2000/2001 في جميع التخصصات بالكلية فما عدا تخصص التربية الفنية والتربية البدنية ، وذلك لتطوير برامج إعداد المعلمين بالكلية.

صاحب هذا النمو المتزايد في أعداد الطلبة المقيدين بالكلية خلال الأعوام الجامعية السابقة تزايداً في أعداد الخرجين والخريجات ، فقد ارتفع العدد من 198خريجاً وخريجة في حفل التخرج الأول عام 1977م ، ليصل إلى 519خريجاً وخريجة بكلية التربية عام1999م بمعدل " 63 خريجاً – 456 خريجة " ، ثم بدأ العدد في الإانحدار ليصل إلى 285خريجاً وخريجة عام2004م بمعدل " 19 خريجاً – 266 خريجه " وذلك لوقف القبول في بعض التخصصات بالكلية.

وقد بلغ إجمالي عدد الخرجين والخريجات بكلية التربية حتى دفعة " 2004م " 8342 خريجاً وخريجة بمعدل " 1242 خريجاً – 7100 خريجة " ، وذلك من إجمالي مجموع الخريجين والخريجات بجامعة قطر ، والبالغ عددهم 21520 خريجاً وخريجة بمعدل " 5765 خريجاً – 15755 خريجة " في جميع كليات الجامعة.

ومنذ إنشاء الكلية عام 1973م والجهود مستمرة لمراجعة وتطوير خططها الدراسية وبرامجها في مختلف التخصصات ، بما يتوام مع الاحتياجات المتجددة والاتجاهات المعاصرة في إعداد المعلم ، وتنمية كفاءاته العلمية والتربوية والمهنية ، وبما يمكنه من القيام بأدواره المتطورة .

وقد اتسعت عملية التطوير بمشاركة موسعة على مستوى الكلية والكليات الأخرى في الجامعة مؤسسات المجتمع ، وبالتعاون مع بعض الجامعات العالمية " جامعة تكساس " للمشاركة في الإعداد الأكاديمي والمهني للطالب المعلم، والارتقاء بنوعية الخريج علمياً وثقافياً وتربوياً ، وأصبحت الكلية تضم العديد من البرامج المتميزة مثل برامج دبلوم الطفولة المبكرة ، ودبلوم التربية الخاصة ، دبلوم التعليم الابتدائي ، إضافة إليها برنامجي إعداد معلم التربية الفنية ومعلم التربية البدنية وعلوم الرياضة ، وهناك برامج أخرى لا تزال في الأعداد.


كلية التربية

السادة العمداء

أ.د.حصةمحمد صادق 2004- حتى الآن
أ.د. علي عبد المنعم 2003-2004
أ.د.أمينة كمال 2000-2003
د.عبدالعزيز المغصيب 1995-2000
أ.د.أحمد خيري كاظم 81- 1995
أ.د.صلاح الدين جوهر 80-1981
أ.د. جابر عبد الحميد 78- 1980
أ.د. محمد إبراهيم كاظم 73- 1978

كلية التربية

رسالة الكلية والقيم المنظمة للعمل

رسالة الكلية
تسعى الكلية لإعداد كوادر تربوية مؤهلة تأهيلا عاليا ،ومزودة بالمعارف والمهارات المهنية والاتجاهات الإيجابية التي تمكنهم من أن يكونوا مبتكرين ومستجيبين لحاجات المجتمع القطري من خلال ما تقدمه من برامج أكاديمية وبحثية وتدريبية واستشارية متميزة ، للارتقاء بمستوى تدريسها من خلال الشراكة الفاعلة مع مختلف مؤسسات المجتمع ، في ضوء ذلك تسعى الكلية لتحقيق ما يلي :

• أولا : الالتزام المؤسسي نحو :

منتسبيها بتوفير بيئة تعليمية محفزة وداعمة لعمليتي التعليم والتعلم، ومناخ تسوده الحرية المسؤولة.

مؤسسات وهيئات المجتمع من خلال جودة وتميز ما تقدمه من برامج إعداد وتدريب المعلمين والمهنيين التربويين، وما تقوم به من أنشطة بحثية، وتحمل مسئولية المشاركة في عمليات الإصلاح التربوي، وبالشراكة الفاعلة مع مؤسسات المجتمع.
• ثانيا :قيم العمل بالكلية :

لقد أجمع منتسبو الكلية من خلال عقد العديد من ورش العمل والندوات المخصصة لهذا الغرض على مجموعة القيم التالية:

1. الالتزام المؤسسي:

تسعي الكلية كمؤسسة أكاديمية لتحقيق التزامها نحو منتسبيها ونحو الجامعة والمجتمع ، ويستلزم ذلك :

توفير بيئة محفزة ومناخ مساعد الالتزام الوظيفي
التزام الكلية بتحقيق الأهداف وإنجاز المهام
التزام منتسبي الكلية بالعمل على رفع مكانتها
التعرف على احتياجات المجتمع وتطوير البرامج والأنشطة بما يخدم هذه الاحتياجات
2. الجودة والتميز :

تسعي الكلية إلى الرقي بمستوى الأداء العام للكلية من خلال تنبي معايير الجودة العالمية في تنظيمها المؤسسي أو تصميم وتقويم برامجها وبما يعمل على جودة مخرجاتها ويستلزم :

تأكيد مبدأ الشراكة
تشجيع المبادرات الفردية للعاملين وتنبي أفضلها
إثابة التميز الفردي والجماعي في الأداء
3. الحرية المسؤولة :
فالحرية مكفولة لمنتسبي الكلية ضمن قيم المجتمع وضوابط العمل وهذا الحق يقابله حق المساءلة الوظيفية ، ويستلزم:

نشر ثقافة الحوار المقترح القائم على الاحترام المتبادل
ضمان حق ممارسة أعضاء هيئة التدريس لحريتهم الأكاديمي
تأكيد مبدأ الإثابة على قدر الإجادة والمساءلة على قدر التقصير
تحقيق الكلية لرسالتها يعتمد على :

توفير بيئة محفزة ومناخ مساعد على الالتزام الوظيفي.
التزام الكلية بتحقيق الأهداف وإنجاز المهام.
التزام منتسبي الكلية بالعمل على رفع مكانتها.
التعرف على احتياجات المجتمع وتطوير البرامج والأنشطة بما يخدم هذه الاحتياجات.
الأداء العام :
تسعى الكلية إلى الرقي بمستوى الأداء العام لموظفيها وطلابها من خلال تبني معايير الجودة العالمية في تنظيمها المؤسسي و تصميم وتقويم برامجها بما ينعكس على جودة مخرجاتها من خلال :

تأكيد مبدأ الشراكة
تشجيع المبادرات الفردية للعاملين وتبني أفضلها
إثابة التميز الفردي والجماعي في الأداء
الحرية المسؤولة :
تسعي الكلية إلي توفير الحرية ، حقا مكفولا لمنتسبيها ضمن قيم المجتمع وضوابط العمل، وهذا الحق يقابله حق المساءلة الوظيفية، ويستلزم ذلك:

نشر ثقافة الحوار القائم على الاحترام المتبادل.
ضمان حق ممارسة أعضاء هيئة التدريس لحريتهم الأكاديمية.
تفعيل مبدأ الإثابة على قدر الإجادة والمساءلة على قدر التقصير.
أهداف الكلية :

تقديم برامج أكاديمية متنوعة تتصف بالجودة العالمي
الارتقاء بكافة الموارد البشرية بما يكفل جودة الأداء

قسم العلوم التربوية
القسم واهدافه || هيئة التدريس|| المقرارت || دبلوم التعليم الإبتدائي


قسم العلوم التربوية
• أصول التربية
• المناهج وطرق التدريس * برنامج دبلوم التعليم الابتدائي
• تكنولوجيا التعليم

أهداف القسم

1. الإعداد التربوي للقوى البشرية اللازمة للعمل في المؤسسات التعليمية بمختلف التخصصات والوظائف بما يهيئهم للتنمية المهنية المستدامة ومواصلة الدراسات العليا .

2. إعداد وتنفيذ البرامج والدورات التدريبية في مجالات التنمية المهنية والقيادة التربوية وتكنولوجيا التعليم والمعلومات.

3. المساهمة في خدمة المجتمع وتفعيل الشراكة بين كلية التربية ومؤسسات المجتمع وقطاعاته المختلفة من خلال المشاريع البحثية والخدمات الاستشارية التي يمكن أن تسهم في تطوير التعليم وحل المشكلات المجتمعية .

4. تشجيع البحث العلمي في القسم من خلال إجراء البحوث والدراسات ذات العلاقة بتخصصات القسم والأقسام الأكاديمية الأخرى.

رؤية القسم Vision

يسعى القسم للتميز الأكاديمي في مجال تصميم ,تنفيذ وتطوير برامج الإعداد التربوي بالمشاركة مع الأقسام الأخرى في إعداد المعلمين و القيادات التربوية بما يتفق مع المستجدات التربوية .

رسالة القسم Mission

يهدف القسم إلى إعداد وتنمية القيادات التربوية المزودة والمؤهلة بالمعارف و المهارات والاتجاهات بما يمكنها من العمل بالمؤسسات التعليمية المختلفة بكفاءة لتحقيق الجودة الشاملة بما يلبي حاجات وأهداف المجتمع القطري.

المقررات الدراسية التي يقدمها القسم

يقدم القسم مقررات متنوعة تشمل مقررات برنامج دبلوم التعليم الابتدائي، ومقررات مقدمة ببرنامجي بكالوريوس التربية الفنية، والتربية البدنية وعلوم الرياضة. كما يقدم بعض المقررات كمتطلب عام لطلبة الجامعة، وكذلك مقررات متخصصة في تكنولوجيا التعليم لطلبة قسم الإعلام بكلية الآداب... الخ، (لمزيد من المعلومات، راجع الجزء الخاص بالبرامج بشكل عام، والمقررات المقدمة من قسم العلوم التربوية موزعا حسب التخصص).

أولا: أصول التربية

رقم
اسم المقرر
الساعات
الملاحظات

105211
التربية والمجتمع
3
-

105400
إدارة بيئة التعلم
3
101337

105204
التربية الإسلامية
2


105409
إدارة مدرسية
3


105201
الأصول العامة للتربية
3


105202
الإدارة التعليمية
2


105314
التربية ومشكلات المجتمع
3
متطلب جامعة

105210
تخطيط واقتصاديات التعليم
2



ثانيا: المناهج وطرق التدريس

101337
أساسيات المنهج والتدريس
3


101338
طرق تدريس التخصص *
3


101401
أسس المناهج
2


101405
بناء الاختبارات التحصيلية
(حسب التخصص)
2
تحليل مناهج وكتب دراسية
(حسب التخصص)
2


101439
التربية العملية (*)
3
جميع المقررات البرنامج


ثالثا: تكنولوجيا التعليم

108220
مدخل تكنولوجيا التعليم
2


108411
المستحدثات التكنولوجية والتعليم
2


108225
تكنولوجيا التعليم
3


108401
تقنيات التعليم
2


108402
حاسب آلي في التعليم
2


108221
التصوير الفوتوغرافي
2


108436
تصميم برامج التعلم
الذاتي بمساعدة الحاسوب
2


108301
تقنيات التعليم
2
لطلبة علم المعلومات


*يصل إجمالي عدد الساعات الفعلية في التدريب الميداني (300 ساعة).

قسم العلوم التربوية
القسم واهدافه || هيئة التدريس|| المقرارت || دبلوم التعليم الإبتدائي


برنامج دبلوم التعليم الابتدائي
- برنامج يصمم وينفذ بالتعاون مع جامعة تكساس Texas A&M ، وفقاً لمعايير المجلس الأعلى للتعليم ( CSEC) ، ومعايير المجلس القومي للاعتماد الأكاديمي لبرنامج إعداد المعلم (NCATE) ومبادئ اتحاد التقويم ودعم المعلمين الجدد ، ويتكون من 30 ساعة مكتسبة مقسمة على ( 3) فصول " صيف – خريف – ربيع " .

أهداف البرنامج :

يهدف البرنامج إلى إعداد معلمي صف على قدر عال من الكفاءة للعمل في المدارس المستقلة ، للمساهمة في دفع مشروع تطوير التعليم العام .
ولقد صمم البرنامج الحالي لتأهيل جيل من المعلمين القادرين على إحداث تغيير ملحوظ في عملية التعليم والمتمكنين من :
- تطبيق استراتيجيات التدريس الحديثة .
- استخدام اللغة الإنجليزية في تدريس مادتي العلوم الرياضيات .
- إدخال التكنولوجيا الحديثة في التدريس .
- المعرفة الجيدة بمعايير المناهج الوطنية .
- تطوير أساليب التدريس .
- المشاركة في تصميم وتطوير المناهج بما يتناسب مع معايير المناهج .
- استخدام أساليب تقويم مناسبة
- توفير بيئة تعليمية آمنه محفزة للمتعلم .

شروط الالتحاق بالبرنامج :

- الحصول على درجة البكالوريوس أو ما يعادلها من جامعة معترف بها .
- أن لا يقل التقدير في الدرجة الجامعية الأولى عن ( جيد )
علماً بأن باب الترشيح للانظمام للبرنامج مفتوح للجنسين ، وللقطريين وغيرهم ، و الدراسة مجانية للقطريين وتدفع ، مكافآت للقطريين غير العامليين .
مقررات البرنامج :
- المجتمع القطري ولإصلاحات التربوية ( التربية والمجتمع )
- النمو النفسي لمرحلة الطفولة .
- علم النفس التعليمي
- القياس والتقويم وإدارة الفصل .
- طرق تدريس اللغة الإنجليزية ( 1)
- طرق تدريس اللغة العربية .
- طرق تدريس اللغة الإنجليزية (2)
- طرق تدريس رياضيات .
- طرق تدريس العلوم .
- التربية العملية .




قسم العلوم النفسية

القسم وأهدافه || هيئة التدريس || المقررات || برامج القسم

برامج القسم
•تخصص علم النفس التعليمي
•تخصص الصحة النفسية برنامج الدبلوم في التربية الخاصة
•تخصص الاقتصاد المنزلي برنامج الدبلوم في الطفولة المبكرة

أهداف القسم :

-تعريف الطالب بمفاهيم ومجالات الصحة النفسية المختلفة
-تعريف الطالب بالمشكلات السلوكية الشائعة في المدارس وكيفية مواجهتها
-تزويد الطالب بالمهارات التشخيصية الإرشادية الضرورية .
-تزويد الطالب بالمفاهيم الأساسية المتعلقة بالبعد النفسي للشخصية وللعملية التعليمية .
-إقامة الندوات العملية والدورات التدريبية للعاملين في مجالي الصحة النفسية والتربية الخاصة .
-الوقاية الأولية من الاضطرابات السلوكية والحفاظ على الصحة النفسية الإيجابية للطلاب .
-تلبية الاحتياجات الخاصة بكل فئة من الفئات التي تندرج تحت مظلة التربية الخاصة .
-مساعدة ذوي الاحتياجات الخاصة في التكيف مع البيئة الطبيعية ، بتوفير برامج التشخيص والعلاج والتأهيل وإعادة التأهيل إلى جانب توفير الأدوات التي تساعد في ذلك .
-توفير البرامج التربوية والمهنية والاجتماعية التي تهدف إلى الإفادة أقصى ما يمكن من قدرات وإمكانات الأفراد في كل فئة من الفئات التي تندرج تحت مظلة التربية الخاصة .
-المساهمة في توفير البرامج التثقيفية وبرامج الوقاية من مختلف إشكال الإعاقة .
المقررات الدراسية التي يقدمها القسم

ويضم القسم تخصصات: الصحة النفسية، وعلم النفس التعليمي، والطفولة المبكرة والاقتصاد المنزلي.

رقم المقرر
اسم المقرر
ساعات

107561
دراسات في الطفولة (1)
3

107563
أساسيات صحة ورعاية الطفل
2

107565
مناهج وأساليب في الطفولة
3

107567
الصحة النفسية للطفل
2

107562
دراسات في الطفولة (2)
2

107564
تنمية مهارات وقدرات الطفل
3

107566
قضايا ومشكلات في الطفولة المبكرة
2

107568
تدريب ميداني (1)
3

107569
تدريب ميداني (2)
8

107283
علاقات أسرية
3

107489
تثقيف غذائي
2

109405
تربية صحية
2

109216
علم النفس التعليمي
3

109202
علم نفس إداري
2

109203
إحصاء وصفي
2

109410
علم النفس الاجتماعي
3

109434
قياس وتقويم
2

109101
مناهج بحث
2

109431
علم النفس البيئي
2

109325
علم نفس الشخصية
3

109201
مدخل علم النفس
3

109313
علم النفس التربوي
2

9901110
مهارات طالب الجامعة
2

110301
النمو النفسي في الطفولة والمراهقة
2

110315
مقدمة في الإرشاد النفسي
2

110220
النمو في مرحلة المراهقة
3

110325
علم نفس الصحة
2

110581
مدخل للتربية الخاصة
3

110583
النمو في الطفولة
3

110585
مناهج وأساليب التدريس لذوي الإعاقات العقلية وبطيء التعلم
3

110587
الكشف المبكر للإعاقة
3

110582
الإرشاد لذوي الاحتياجات الخاصة وأسرهم
3

110584
أساليب تشخيص الموهوبين ورعايتهم
3

110586
مناهج وأساليب تدريس لذوي الإعاقة السمعية والبصرية
2

110588
قضايا ومشكلات في التربية الخاصة
3

107569
تدريب ميداني (2)
8




برامج القسم

برنامج دبلوم التربية الخاصة (انجليزي)


برنامج دبلوم الطفولة المبكرة

101421







قسم التربية الفنية
القسم وأهدافه || هيئة التدريس || برنامج بكالوريوس التربية الفنية ||القبول


أهداف القسم

إعداد معلم التربية الفنية الواعي لقضايا الأمة العربية .
نشر الوعي الفني والثقافي والبصرية داخل الجامعة والمجتمع .
تقديم المشورة الفنية الجمالية لكافة الجهات الحكومية وغير الحكومية بدولة قطر.
إيجاد قنوات اتصال دائمة بين القسم والمسئولين بوزارة التربية والتعليم .
إعداد الفنان المبدع الذي يقود الحركة التشكيلية في المجتمع القطري .
المشاركة في كافة المناسبات الوطنية والقومية بتقديم أعمال فنية تعبر عن هذه المناسبات .
تحقيق التكامل بين مختلف أقسام الكلية فيما يخص الجوانب الجمالية .
تنمية الاتجاهات الايجابية نحو الفن والفنانين



أهداف البرنامج :

يسعى قسم التربية الفنية إلى اكتساب الخريج الفكر والمهارة والاتجاهات المتنوعة كما توضحه الأهداف التالية :

تنمية الذوق الجمالي لدية .
إكسابة القدرة على الطلاقة التعبيرية من خلال تنوع خامات وأدوات وأساليب التعبير الفني .
إكسابة القدرة على التمييز بيين الأعمال الفنية والأعمال غير الفنية وتقدير قيمتها الجمالية .
إكسابه المعلومات المرتبطة بالفن التشكيلي ( تاريخياً ، جمالياً ، تقنياً )
تدريبه على استخدام الأدوات التكنولوجية الحديثة وتطويعها في مجال التعبير الفني .
تدريبه على أساليب تناول مختلف الخامات ( البيئة والصناعية ) التشكيلي .
التأكيد على فردية المتعلم من خلال مراعاة الفروق الفردية في التعبير الفني وفي مهارات وأساليب التناول المختلفة .
بث روح التعاون بين المتعلمين من خلال تدريس المشروعات الجماعية .
إكسابه المعلومات المرتبطة بمراحل نمو التعبير الفني عند الأطفال والبالغين.
التعرف على أنماط وأساليب التعبير الفني لدى ذوي الاحتياجات الخاصة وكيفية توجيههم .
التدريب على مهارات وأساليب تدريس الفن التشكيلي في مختلف مراحل التعليم العام .
تنمية الاتجاهات الايجابية نحو الفن والفنانين .

شروط الالتحاق بالبرنامج :

أن يكون الطالب حاصلاً على الشهادة الثانوية العامة بمعدل 75 % فأعلى بالقسم الأدبي ،و70% فأعلى للقسم العلمي .
أن يجتاز الطالب اختبار القدرات الفنية .

الخطة الدراسية للبرنامج :

يتكون البرنامج من (120 ساعة مكتسبة ) ، موزعة حسب المتطلبات كالأتي :

متطلبات عامة
34 ساعة مكتسبة

متطلبات التخصص الرئيسي
51 ساعة مكتسبة

متطلبات الإعداد التربوي
24 ساعة متكسبة

متطلبات اختيارية حرة
11 ساعة مكتسبة


أولا : المتطلبات العامة (34) ساعة مكتسبة :

رقم المقرر
اسم المقرر
الساعات المكتسبة
الساعات المكتسبة المطلوب اجتيازها

219100
اللغة العربية (1)
3
6

219200
اللغة العربية ( 2)
3

210201
اللغة الإنجليزية (1)
3
6

210202
اللغة الإنجليزية (2)
3

402111
الثقافة الإسلامية
3
3

202188
حضارة العلم القديم
3
يختار الطالب مقرراً واحداً " 3"

202199
الحضارة الغربية الحديثة
3

202342
الحضارة الإسلامية
3

202451
تاريخ قطر الحديث والمعاصر
3
3

218100
أسس تكنولوجيا المعلومات
2
2

217205
المدخل إلى العلاقات العامة
3
يختار الطالب مقرراً واحداً " 3"

217220
مهارات الاتصال
3

208111
علم اجتماع الثقافة
3

109410
علم النفس الاجتماعي
3

110325
علم نفس الصحة
2
يختار الطالب مقرراً واحداً " 2"

109405
تربية صحية
2

107489
تثقيف غذائي
2

306100
رياضيات تطبيقية عامة
3
3

322100
مدخل العلوم العامة
3
يختار الطالب مقرراً واحداً " 3"

301120
ثروة بحرية
3

303152
الجيولوجيا في خدمة الإنسان
3

9901180
الإنسان والبيئة
3


ثانياً : متطلبات التخصص الرئيسي ( 51 ساعة مكتسبة )

المقررات الإجبارية ( 27 ساعة مكتسبة )
رقم المقرر
اسم المقرر
الساعات المكتسبة
المتطلب السابق

106121
أسس تصميم
3
-

106124
الرسم
3
-

106220
أشغال فنية
3
-

106223
الخزف وظيفي وتعبيري
3
-

106225
التصوير
3
106124

106323
تاريخ الفن المعاصر
3
-

106325
التصميم بالكمبيوتر
3
106121

106423
الفن في مراحل التعليم
3
-

106434
خبرات متكاملة
3
جميع مقررات التخصص للتربية الفنية العملية


(ب) المقررات الاختيارية ( 24 ساعة مكتسبة )

المجموعة الأولى : يختار الطالب ( 3 مقررات ، بواقع 6 ساعات مكتسبة ) من المقررات التالية :

رقم المقرر
اسم المقرر
الساعات المكتسبة
المتطلب السابق

106123
تاريخ التربية الفنية ونظرياتها
2
-

106422
النقد والتذوق الفني
2
-

106429
الفن للفئات الخاصة
2
-

106430
سيكولوجية الفن
2
-

106326
حلقة دراسية
2
-


المجموعة الثانية : يختار الطالب عدة مقررات بإجمالي ( 12 ساعة مكتسبة ) من المقررات التالية :

رقم المقرر
اسم المقرر
الساعات المكتسبة
المتطلب السابق

106125
الشعار وفن الإعلان
2
106121

106322
اللوحة الزخرفية
2
106121

106224
فن رسوم الكتاب
2
106121

106324
الطباعة اليدوية
3
-

106425
جماليات الخط العربي
2
-

106421
النسيج اليدوي
3
106121

106433
دراسة مستقلة
1-3
-


المجموعة الثالثة : يختار الطالب مقررين بواقع (6 ساعات مكتسبة ) من المقررات التالية:

رقم المقرر
اسم المقرر
الساعات المكتسبة
المتطلب السابق

106320
تكنولوجيا الخزف
3
106223

106321
أشغال المعادن والمينا
3
-

106420
أشغال الخشب
3
-


ثالثاً : متطلبات الإعداد التربوي ( 24 ساعة مكتسبة ) يدرس الطالب المقررات التالية :

رقم المقرر
اسم المقرر
الساعات المكتسبة
المتطلب السابق

105211
التربية والمجتمع
3
-

109216
علم النفس التعليمي
3
-

110220
النمو في مرحلة المراهقة
3
-

108225
تكنولوجيا التعليم
3
-

101337
أساسيات المنهج والتدريس
3
105211-110220

101338
طرق تدريس التخصص
3
105225-101337

105400
إدارة بيئة التعلم
3
101337

101439
التربية العملية
3
جميع مقررات هذه المجموعة


رابعاً : متطلبات اختيارية حرة (11 ساعة مكتسبة ) يختارها الطالب من بين المقررات التالية :

رقم المقرر
اسم المقرر
الساعات المكتسبة
المتطلب السابق

109101
مناهج بحث
2
-

103128
التغذية للرياضيين
2
-

105204
التربية الإسلامية
2
-

101405
بناء الاختبارات التحصلية
2
-

103281
الترويح وحياة الخلاء
2
-

110315
مقدمة في الإرشاد النفسي
2
-

108411
المستحدثات التكنولوجية والتعليم
2
-

109431
علم النفس البيئي
2
-

107283
علاقات أسرية
3
-

109325
علم نفس الشخصية
3
-

105409
إدارة مدرسية
3
-



يعلن قسم التربية الفنية عن قبول طلاب جدد للإلتحاق ببرنامج بكالوريوس التربية الفنية
نظام وشروط القبول

• الحصول علي الثانوية العامة بمعدل 70% للقسم العلمي ، 75% للقسم الأدبي .
• إجتيازاختبارالقدرات الفنية ( الرسم والزخرفة ) في الجوانب التالية :

1. التعبير الفني : 40 درجة
ويطلب من المتقدم التعبير بالرسم عن أحد الموضوعات التي ترتبط بالأحداث الجارية محلياً أو عالمياً ، بإستخدام القلم الرصاص بدرجاته المختلفة في التعبير.

2. التصميم الإبتكاري : 40 درجة
ويطلب من المتقدم تصميم شعار أو ميدالية أو غلاف كتاب ... أو غيرذلك من الموضوعات التي يمكن أن تكشف عن الاستعد الفني في هذا المجال .

3. التقدير الجمالي : 20 درجة
يعرض على المتقدم مجموعات من الأشكال ( الرسوم المتشابه ) ، وعليه أ ختيار الأفضل من الناحية الفنية فى كل مجموعة من وجهة نظره .
• يتم إجراء مقابلة شخصية للحاصلون على أعلى الدرجات في الإختبار لتحديد المقبولين وفقا للقدرة الإستيعابية للقسم.

• تمنح جامعة قطر خريجو القسم درجة ( البكالوريوس في التربية الفنية )

مجالات عمل الخريجين

يعمل خريجو القسم في المجالات التالية :

1- التدريس لمختلف مراحل التعليم.
2- مشرف فنون تشكيلية : بالأندية الرياضية ، مراكزالفنون ، المجلس الوطني للثقافة والفنون والتراث.
3- مصمم بكل من : المجلات ، الصحف اليومية ، المطابع ، شركات الدعاية والإعلانات .
4- كافة مؤسسات المجتمع التي تحتاج لمتخصصين في مجالات الفنون التشكيلية .
• هذا بالإضافة للعمل الحر ، والإحتراف كفنان تشكيلي يخدم المجتمع ويمثل الدولة في كافة المحافل الفنية اقليمياً وعالمياً .


برنامج بكالوريوس التربية الفنية

يقدم قسم التربية الفنية برنامجاً دراسياً متطوراً لدراسة الفن والتربية الفنية بهدف إكساب الدارسين العديد من الخبرات في مختلف ميادين الفن التشكيلي ، ويتصف البرنامج بالشمولية فى تقديم الخبرة ، حيث يتيح الفرصة للدارسين لمزاولة النشاط الفني في عدة مجالات فنية تمثل مختلف مقررات البرنامج مثل :
* التصوير. * الرسم .
* الخزف * الخط العربي
* التصميم بالكمبيوتر * الأشغال الفنية .
* فن رسوم الكتاب . * النسيج اليدوي .
* أشغال الخشب . * أشغال المعادن والمينا .
* الطباعة اليدوية . * النقد والتذوق الفني .

• بالإضافة للعديد من المقررات الثقافية والفنية والتربوية .

أنشطة متنوعة يقدمها القسم لطلابه أثناء الدراسة

1. يقيم القسم العديد من المعارض الفنية الجماعية لأعمال الطلبة الملتحقين بالقسم داخل الجامعة وخارجها لتشجيعهم على الإستمرار فى مزاولة النشاط الفني .

2. يشارك القسم بأعمال طلابه المتميزين في المعارض والمسابقات الفنية التي تقام بدول مجلس التعاون الخليجي و بالدول العربية الاخري ، سواء التي تنظمها الجامعات أو الهيئات المعنية بالفنون التشكيلية بهذه الدول .

3. يقيم القسم معارض فنية فردية للمتميزين من الطلبة بقاعات العرض المخصصة للفنون التشكيلية داخل الجامعة وخارجها بالتعاون مع الجهات المعنية بالفنون التشكيلية بالدولة مثل : مركز إبداع الفتاه ، والجمعية القطرية للفنون التشكيلية ، وإدارة النشاط الفني التابعة لعمادة شئون الطلاب بالجامعة ... وغيرها من مؤسسات .

4. يضم القسم الى أعضائه العناصر الموهوبة في الفن التشكيلي من الخريجين الراغبين فى استكمال دراستهم الأكاديمية ، وفي هذا الشأن يرعى القسم هذه العناصر ويساعدهم للإبتعاث للخارج لإستكمال دراستهم على مستوى الماجستير والدكتوراه على نفقة الجامعة .


قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة

القسم وأهدافه || هيئة االتدريس || الخطة الأكاديمية || برنامج بكالوريوس التربية الرياضية

أهداف القسم :

إعداد الكوادر المؤهلة عملياً وعلمياً في مجالات التربية البدنية وعلوم الرياضة لتلبية احتياجات المؤسسات والهيئات المختلفة في الدولة .
التعاون مع الهيئات والمؤسسات الرياضية من خلال تقديم الاستشارات الفنية المرتبطة بمجالات التربية البدنية والأنشطة الرياضية .
نشر الوعي والثقافة الرياضية المرتبطة بمجالات الصحة والحياة الأفضل بين أفراد المجتمع .
إيجاد الحلول للمشكلات المجتمعية والفنية والأدائية المرتبطة بالأداء والنشاط الرياضي من خلال البحوث العلمية .



الخطة الأكاديمية لقسم التربية البدنية وعلوم الرياضة2005-2010
المقدمة :
في إطار ضوء توجهات جامعة قطر بتطوير العمل بأقسام الكليات ووضع خطط أكاديمية طويلة الأجل تحقق أهداف ورسالة الأقسام فقد عمد قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة إلى وضع خطة أكاديمية خمسية (2005-2010) تشتمل على بعض الأهداف والمحاور الهامة واللازمة لتطوير أداء القسم ومخرجاته ، ثم وضع خطة عمل (Action Plan) لتنفيذ محتوى هذه الخطة من خلال بعض الأنشطة والآليات.

أهداف القسم:
1- إعداد كوادر وقادة تربويين في مجال التربية البدنية وعلوم الرياضة أكفاء منافسين في سوق العمل قادرين على استخدام التقنيات الحديثة.
2- القيام بإعداد الأبحاث والدراسات العلمية التخصصية للمساهمة في حل المشكلات المرتبطة بالمجال الرياضي وتوظيف نتائج البحوث والدراسات لخدمة المجتمع.
3- نشر الوعي والثقافة الرياضية بالمجتمع لتنمية الاتجاهات الإيجابية نحو مهنة التربية البدنية وممارسة الرياضة.
4- تقديم خبرات ميدانية واستشارات أكاديمية من خلال الشراكة والتواصل مع مؤسسات الدولة ذات العلاقة بالمجال الرياضي.

رسالة القسم:
يسعى إلى إعداد كوادر وقادة تربويين مؤهلين للعمل في مجال التربية البدنية وعلوم الرياضة قادرين على نشر الوعي والثقافة الرياضية في المجتمع ويلبون احتياجات سوق العمل ، كما يقدم القسم أفضل الاستشارات والخبرات للمجتمع في المجال الرياضي.


أهداف الخطة الأكاديمية في ضوء تحليل برنامج القسم:
تشمل الخطة المقترحة على عدد من الأهداف الهامة التي تعكس خطة تطوير الجامعة والتي تتمثل في تعليم متميز وتحسين نوعية المخرج من القسم , إضافة إلى تعديل برنامج القسم الأكاديمي لضمان مطابقتها لمعايير الجودة الأكاديمية , إضافة إلى مدى حاجة المجتمع وسوق العمل للكوادر الوطنية ودعمها
وتشمل الخطة الأكاديمية المقترحة الأهداف التالية:-
1- إعداد قادة تربويين في مجال التربية البدنية وعلوم الرياضة , قادرين على اتخاذ القرارات المهنية والتطبيقية المناسبة ومنافسين أكفاء في سوق العمل.
2- تقديم الخبرات الميدانية والاستشارات الأكاديمية للمؤسسات ذات العلاقة بهدف المساهمة في حل المشكلات المرتبطة بالمجال الرياضي بالمجتمع.
3- تطوير برنامج القسم بهدف الوصول إلى الاعتراف الأكاديمي .
4- السعي لنشر الثقافة والوعي الرياضي في المجتمع.
5- الشراكة المتواصلة مع الهيئات والمؤسسات ذات العلاقة محليا وعربيا وعالميا المخرجات .

خطة العمل :action plan

الهدف الأول
إعداد قادة تربويين في مجال التربية البدنية وعلوم الرياضة , قادرين على اتخاذ القرارات المهنية والتطبيقية المناسبة ومنافسين أكفاء في سوق العمل .


التنفيذ
- اكساب طلبة القسم القدرات البدنية والكفايات المعرفية التخصصية والتطبيقية التي تؤهلهم لتلبية حاجة المجتمع وسوق العمل.
الفترة الزمنية: عملية مستمرة من خلال المقررات المطروحة.
- تدريب الطلبة على أحدث الامكانات والتجهيزات الرياضية بهدف إكساب طلبة القسم الخبرة الميدانية النظرية والعملية.
الفترة الزمنية: عملية مستمرة من خلال المقررات المطروحة
- إكساب الطالب المعلومات بمراحل النمو والتطور البدني, بهدف مراعاة الفروق الفردية في وضع البرامج التعليمية والتدريبية .
الفترة الزمنية : عملية مستمرة من خلال المقررات المطروحة

- توفير فرص تدريب لطلاب القسم في المؤسسات الرياضية بالدولة من خلال التدريب الميداني ، حيث أنها المجال الأساسي لعمل خريجي القسم .
- توفير المختبرات العلمية في مجال علوم الرياضة المختلفة بهدف تخريج متخصص متميز علمياً وعملياً .
- إجراء دراسات تقويمية لأداء الخريجين بعد التحاقهم بالعمل في المجالات الرياضية المختلفة .

الهدف الثاني
- إجراء البحوث العلمية وتقديم والاستشارات الأكاديمية للمؤسسات الرياضية في المجتمع القطري وفقا لاحتياجاتها .
التنفيذ
- إجراء الدراسات والأبحاث العلمية على مختلف الفئات الرياضية بمؤسسات الدولة وإعطاء الحلول المناسبة.
الفترة الزمنية: 2006-2008
- إجراء بعض اللقاءات والندوات والبحث بمشاركة المؤسسات الرياضية بالدولة لمناقشة المشكلات المهنية التي تواجهها ومشاركة القسم كبيت للخبرة للإيجاد الحلول المناسبة لها .
- عقد ورش عمل متخصصة في مجال التدريس والتعليم تواكب التكنولوجيا المتقدمة للمعلومات المرتبطة بالمجال الرياضي.
الفترة الزمنية: عملية مستمرة من خريف2006

الهدف الثالث
تطوير برنامج القسم بهدف الوصول إلى الاعتراف الأكاديمي .
التنفيذ
- الاستناد إلى بيت للخبرة , بمشاركة الجامعات العالمية المعترف بها أكاديميا والاستفادة من تجربتها .
الفترة الزمنية: من خريف2005

- تجميع كافة المعايير العالمية وخلاصات خبرات الجامعات الحاصلة على الاعتماد الأكاديمي.
الفترة الزمنية: 2005-2006

- العمل على استحداث وتصميم وتعديل البرنامج وفق المراحل السابقة ووفق المعايير المستخلصة وتبادل الخبرات مع احد الجامعات العالمية ذات الخبرات المتميزة .
الفترة الزمنية: 2005-2006

- استقطاب أعضاء هيئة تدريس وأساتذة زائرين متميزين في إعداد وتنفيذ البرامج.
الفترة الزمنية:خريف2006_خريف2008
- توفير مصادر التعلم والأجهزة التكنولوجية وبرامج الحاسب التخصصية والتدريب عليها للمساعدة في تنفيذ البرنامج إضافة إلى المراجع الحديثة ذات العلاقة, والتي تتطلبها معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي.
الفترة الزمنية: 2005-2006

الهدف الرابع
السعي لنشر الثقافة والوعي الرياضي في المجتمع.
التنفيذ
- تخطيط وتنفيذ حملة ثقافية رياضية واسعة على المدارس المختلفة لاستقطاب الدارسين ولزيادة الوعي والثقافة الرياضيةفى المجتمع.
الفترة الزمنية: من خريف 2005-2007.


- المشاركة المتميزة لأعضاء وطلبة القسم في الندوات والأنشطة الرياضية بالمؤسسات ذات العلاقة بالمجتمع .
الفترة الزمنية: من خريف 2005 -2007م

- مخاطبة المؤسسات ذات العلاقة بما لدى القسم من برامج من خلال وسائل الأعلام.
الفترة الزمنية: من خريف 2006
- إجراء استبيانات ودراسات مسحية عن مفاهيم المجتمع واتجاهاته نحو ممارسة التربية البدنية .
الفترة الزمنية: من خريف 2006
- تنظيم بعض اللقاءات والندوات والاجتماعات مع الجهات المختلفة بالدولة لنشر والوعي الرياضي.

أهداف البرنامج :

يهدف برنامج إعداد معلم التربية البدنية إلى تحقيق التالي: -

إعداد معلمي التربية البد نية بكافة مستحدثات العلم والتكنولوجيات لتلبية متطلبات المجتمع المدرسي ، والاشتراك في منظومة إعداد الأجيال الصاعدة بما يحقق أهداف الدولة ويكفل تطوير المجتمع القطري .
إعداد قادة تربويين في مجال الشباب والرياضة ( إدارة وتدريب وتأهيل ) مدعمين بكافة وسائل النجاح والتفاعل والتأقلم مع التطور المتزايد للمجتمع المدني والعسكري للدولة .
تعريف الطلبة بالمفاهيم العامة للتربية البد نية والأنشطة البد نية المتعددة .
تزويد الطلبة بالمهارات الحركية البد نية الفنية والخططية والإدارية وكيفية الارتقاء بها .
إكساب الطلبة المهارات التطبيقية للعلوم البيولوجية وتطويعها لخدمة الأداء الإنساني البدني في المجالين الشبابي والرياضي .
تزويد الطلبة بطرائق التقويم البدني للوقوف على تطور الكفاءة البد نية والعضلية والفنية .
شروط الالتحاق بالبرنامج :

أن يكون الطالب حاصلاً على الشهادة الثانوية العامة بمعدل 75 % فأعلى بالقسم الأدبي ،و70% فأعلى للقسم العلمي .
أن يجتاز الطالب اختبار القدرات الرياضية ، والكشف الطبي .

الخطة الدراسية للبرنامج :

يتكون البرنامج من (120 ساعة مكتسبة ) ، موزعة حسب المتطلبات كالأتي :

متطلبات عامة
34 ساعة مكتسبة

متطلبات التخصص الرئيسي
51 ساعة مكتسبة

متطلبات الإعداد التربوي
24 ساعة متكسبة

متطلبات اختيارية حرة
11 ساعة مكتسبة


أولا : المتطلبات العامة (34) ساعة مكتسبة :

رقم المقرر
اسم المقرر
الساعات المكتسبة
الساعات المكتسبة المطلوب اجتيازها

219100
اللغة العربية (1)
3
6

219200
اللغة العربية ( 2)
3

210201
اللغة الإنجليزية (1)
3
6

210202
اللغة الإنجليزية (2)
3

402111
الثقافة الإسلامية
3
3

202188
حضارة العالم القديم
3
يختار الطالب مقرراً واحداً " 3"

202199
الحضارة الغربية الحديثة
3

202342
الحضارة الإسلامية
3

202451
تاريخ قطر الحديث والمعاصر
3
3

218100
أسس تكنولوجيا المعلومات
2
2

217205
المدخل إلى العلاقات العامة
3
يختار الطالب مقرراً وحداً " 3"

217220
مهارات الاتصال
3

208111
علم اجتماع الثقافة
3

109410
علم النفس الاجتماعي
3

110325
علم نفس الصحة
2
يختار الطالب مقرراً وحداً " 2"

109405
تربية صحية
2

107489
تثقيف غذائي
2

306100
رياضيات تطبيقية عامة
3
3

322100
مدخل العلوم العامة
3
يختار الطالب مقرراً واحداً " 3"

301120
ثروة بحرية
3

303152
الجيولوجيا في خدمة الإنسان
3

9901180
الإنسان والبيئة
3


ثانياً : متطلبات التخصص الرئيسي ( 51 ساعة مكتسبة )

المقررات الإجبارية ( 27 ساعة مكتسبة )
رقم المقرر
اسم المقرر
الساعة المكتسبة
المتطلب السابق

103220
علم الحركة
3
-

103411
الإدارة في المجال الرياضي
3
-

103426
التدريب الرياضي
3
-

103333
فسيولوجيا الرياضي
3
-

103322
إصابات الرياضة
3
-

103323
التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة
3
-

103130
الإمكانات والتجهيزات الرياضية
2
-

103222
جمباز
2
-

103216
ألعاب قوى (1)
2
-

103427
خبرات متكاملة
3
جميع مقررات التخصص الرئيسي للتربية البدنية


(ب) المقررات الاختيارية – نظرية وعملية / نظرية ( 24 ساعة مكتسبة ) :

المجموعة الأولى : يختار الطالب ( خمس مقررات ) بواقع ( 10 ساعات مكتسبة )

رقم المقرر
اسم المقرر
الساعة المكتسبة
المتطلب السابق

103413
كرة يد
2
-

103412
كرة سلة
2
-

103320
كرة قدم " طلاب"
2
-

103213
كرة طائرة
2
-

103121
تمرنيات
2
-

103324
تعبير حركي " طالبات"
2
-

103116
سباحة
2
-


المجموعة الثانية : يختار الطالب منها ( أربعة مقررات ) بواقع ( 8 ساعات مكتسبة ) :

رقم المقرر
اسم المقرر
الساعة المكتسبة
المتطلب السابق

103119
ألعاب مضرب
2
-

103102
ألعاب غرضية
2
-

103146
اللياقة البدنية
2
-

103105
المبارزة
2
-

103226
ألعاب قوى (2)
2
-

103337
حلقة دراسية
2
-


المجموعة الثالثة : يختار الطالب عدة مقررات بإجمالي ( 6 ساعات مكتسبة )

رقم المقرر
اسم المقرر
الساعة المكتسبة
المتطلب السابق

103420
الاختبارات والمقاييس في التربية الرياضية
3
-

103414
تطبيقات في الإسعافات الأولية والعلاج الطبيعي
2
-

103127
التربية الحركية
2
-

103124
علم الاجتماع الرياضي
2


103338
دراسة مستقلة
1-3
-


ثالثاً : متطلبات الإعداد التربوي ( 24 ساعة مكتسبة ) يدرس الطالب المقررات التالية :

رقم المقرر
اسم المقرر
الساعة المكتسبة
المتطلب السابق

105211
التربية والمجتمع
3
-

109216
علم النفس التعليمي
3
-

110220
النمو في مرحلة المراهقة
3
-

108225
تكنولوجيا التعليم
3
-

101337
أساسيات المنهج والتدريس
3
105211-110220

101338
طرق تدريس تخصص
3
105225-101337

105400
إدارة بيئة التعلم
3
101337

101439
التربية العملية
3
جميع مقررات هذه المجموعة


رابعاً : متطلبات اختيارية حرة (11 ساعة مكتسبة ) يختارها الطالب من بين المقررات التالية :

رقم المقرر
اسم المقرر
الساعة المكتسبة
المتطلب السابق

109101
مناهج بحث
2
-

106121
أسس رسم
2
-

105204
التربية الإسلامية
2
-

101405
بناء الاختبارات التحصلية
2
-

106426
دراسات تراثية في الفن الشعبي
2
-

110315
مقدمة في الإرشاد النفسي
2
-

108411
المستحدثات التكنولوجية في التعليم
2
-

109431
علم النفس البيئي
2
-

107283
علاقات أسرية
3
-

109325
علم نفس الشخصية
3
-

105409
إدارة مدرسية
3
-









صورة قديمه لطلاب كلية التربيه


برامج الدبلوم العالي

دبلوم التربية الخاصه
دبلوم التعليم الابتدئي
دبلوم الطفوله المبكرة


ان شاء الله الكل يستفيد من هالمعلومات المهمه
والخاصه بكلية التربيه

ودمتم سالمين










الرد مع إقتباس
  #2  
قديم 30-12-2007, 05:57 AM
Ahmad Ahmad غير متصل
مؤسس المنتدى
علم الدولة Qatar
Ahmad غير متواجد في هذه الفترة.
السبب: هل جزاء الإحسان إلا الإحسان
 
الإشتراك: Dec 2003
البلد: QATAR
العمر: 33
المشاركات: 21,622
قوّة التقييم: 214748396
Ahmad يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب Ahmad يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب Ahmad يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب Ahmad يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب Ahmad يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب Ahmad يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب Ahmad يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب Ahmad يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب Ahmad يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب Ahmad يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب Ahmad يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب
القياسي الرد: كــليـــة الـــتـــربـــية

الله يعطيج العافية أختي على الموضوع المتكامل.



(فِي قُلُوبِهِم مَّرَضٌ فَزَادَهُمُ اللّهُ مَرَضاً وَلَهُم عَذَابٌ أَلِيمٌ بِمَا كَانُوا يَكْذِبُونَ،

وَإِذَا قِيلَ لَهُمْ لاَ تُفْسِدُواْ فِي الأَرْضِ قَالُواْ إِنَّمَا نَحْنُ مُصْلِحُونَ،

أَلا إِنَّهُمْ هُمُ الْمُفْسِدُونَ وَلَكِن لاَّ يَشْعُرُونَ ) البقرة (10- 12)



( فَصَبْرٌ جَمِيلٌ وَاللّهُ الْمُسْتَعَانُ عَلَى مَا تَصِفُونَ) يوسف(18)
الرد مع إقتباس
  #3  
قديم 30-12-2007, 06:03 AM
ريفالدو ريفالدو غير متصل
..
علم الدولة Brazil
الجنس: male
 
الإشتراك: Jul 2007
العمر: 31
المشاركات: 13,131
قوّة التقييم: 214748385
ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب
القياسي الرد: كــليـــة الـــتـــربـــية

يعطيج العافية سبورتية


ماقصرتي
الرد مع إقتباس
  #4  
قديم 30-12-2007, 05:34 PM
الصوره الرمزية لـ سبورتيه
سبورتيه سبورتيه غير متصل
عضوه كشووخية
علم الدولة Qatar
الجنس: female
سبورتيه غير متواجد في هذه الفترة.
السبب: اليوم حلم .. غدا ...... ؟؟؟
 
الإشتراك: Jan 2006
البلد: قـطـر
العمر: 27
المشاركات: 17,501
قوّة التقييم: 214748390
سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب
القياسي الرد: كــليـــة الـــتـــربـــية

اقتباس:
الله يعطيج العافية أختي على الموضوع المتكامل.

الله يعافيك اخوي احمد نورة الموضوع شكرا ع المرور..


اقتباس:
يعطيج العافية سبورتية


ماقصرتي



الله يعافيك اخوي ريفالدو شكرا على المرور نورتنا..



الرد مع إقتباس
  #5  
قديم 30-12-2007, 11:06 PM
ريفالدو ريفالدو غير متصل
..
علم الدولة Brazil
الجنس: male
 
الإشتراك: Jul 2007
العمر: 31
المشاركات: 13,131
قوّة التقييم: 214748385
ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب
القياسي الرد: كــليـــة الـــتـــربـــية




بل هالصورة كانت على أيام اول سنة ..صج ايااام ..


والله ضحكت لما شفتها ..ههههه


كانت أيام مغبرة ..
الرد مع إقتباس
  #6  
قديم 31-12-2007, 03:51 PM
الصوره الرمزية لـ سبورتيه
سبورتيه سبورتيه غير متصل
عضوه كشووخية
علم الدولة Qatar
الجنس: female
سبورتيه غير متواجد في هذه الفترة.
السبب: اليوم حلم .. غدا ...... ؟؟؟
 
الإشتراك: Jan 2006
البلد: قـطـر
العمر: 27
المشاركات: 17,501
قوّة التقييم: 214748390
سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب
القياسي الرد: كــليـــة الـــتـــربـــية

ههههه شدراني تبين الصوره قديمه



مافي احلى من التراث




يعطيكم العافيه



الرد مع إقتباس
  #7  
قديم 31-12-2007, 10:45 PM
ريفالدو ريفالدو غير متصل
..
علم الدولة Brazil
الجنس: male
 
الإشتراك: Jul 2007
العمر: 31
المشاركات: 13,131
قوّة التقييم: 214748385
ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب ريفالدو يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب
القياسي الرد: كــليـــة الـــتـــربـــية

هههههه

اي والله تراث تنفع حقت ذكريات كلية التربية

اول كورس لنا بالجامعه ...ايه أيام
الرد مع إقتباس
  #8  
قديم 09-01-2008, 09:52 AM
أبن التربية أبن التربية غير متصل
أطلب عزك
علم الدولة Qatar
الجنس: male
 
الإشتراك: May 2007
المشاركات: 101
قوّة التقييم: 42949682
أبن التربية يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب أبن التربية يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب أبن التربية يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب أبن التربية يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب أبن التربية يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب أبن التربية يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب أبن التربية يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب أبن التربية يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب أبن التربية يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب أبن التربية يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب أبن التربية يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب
القياسي الرد: كــليـــة الـــتـــربـــية



الله على تيك الأياااااااااام
الكتيبة كانت كاملة تيك الأيام



الله يوفقنا دنيا وآخرة
الرد مع إقتباس
  #9  
قديم 09-01-2008, 10:35 AM
الصوره الرمزية لـ سبورتيه
سبورتيه سبورتيه غير متصل
عضوه كشووخية
علم الدولة Qatar
الجنس: female
سبورتيه غير متواجد في هذه الفترة.
السبب: اليوم حلم .. غدا ...... ؟؟؟
 
الإشتراك: Jan 2006
البلد: قـطـر
العمر: 27
المشاركات: 17,501
قوّة التقييم: 214748390
سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب سبورتيه يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب
القياسي الرد: كــليـــة الـــتـــربـــية

تيك= ذيك



يعطيك العافيه اخوي ابو حفيض شكرا على مرورك


عاد انطرنا لين الكورس الجاي نفجر الجامعه معاك انا بحيب جراخي



الرد مع إقتباس
  #10  
قديم 09-01-2008, 11:26 PM
نوف قطر نوف قطر غير متصل
جامعي جديد
علم الدولة Qatar
 
الإشتراك: Mar 2006
المشاركات: 67
التخصص: تربية فنية
قوّة التقييم: 21474846
نوف قطر يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب نوف قطر يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب نوف قطر يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب نوف قطر يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب نوف قطر يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب نوف قطر يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب نوف قطر يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب نوف قطر يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب نوف قطر يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب نوف قطر يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب نوف قطر يعطيج العافيه أختي على المجهود الطيب
القياسي الرد: كــليـــة الـــتـــربـــية

يعطيج العافيه سبووورتيه ع الموضووووع

ما قصرتي .. تعريف كاااامل بكليتنا الغراء (:

عساج ع القوه

موفقه
الرد مع إقتباس
مشاركة

شارك الموضوع مع أصدقائك

أدوات الموضوع
أساليب العرض قييم هذا الموضوع
قييم هذا الموضوع:

قواعد المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code يعمل
رمز الـ HTML معطل

الانتقال في المنتدى


اتصل بنا مركز تحميل الصور والملفات القرآن الكريم حاسبة المعدل التراكمي


جميع الأوقات بتوقيت دولة قطر +3. الوقت الآن 03:21 AM. .

Powered by vBulletin® Version 3.8.5 Gold
.Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd
المشاركات المنشورة بالمنتدى لاتعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى ولا تمثل إلا رأي أصحابها فقط.